Биология. 7 класс. Тетрадь для тематических и итоговых работ. Козленко О.

Руководство состоит из двух частей: материалов и форм для формовочной оценки образовательных достижений ученичества во время овладения биологией в 7 классе, и задач для итогового тематического оценивания. Пособие имеет тематическую структуру, соответствующую структуре и требованиям модельной учебной программы Биология, 7 9 кл. для учреждений общего среднего образования (авторы: Балан П.Г., Кулинич О.М., Юрченко Л.П.), и оптимизированная в соответствии с целесообразным распределением видов деятельности по темам.

Как формовочная, так и итоговая оценка осуществляется по трем группам ожидаемых результатов учебной деятельности ученичества, закрепленных в Государственном стандарте общего среднего образования. Это:

Группа И. Провожу исследование природы.

Группа II. Обрабатываю и использую информацию.

Группа ІІІ. Осознаю закономерности природы.

Формировочная оценка должна способствовать оптимальному темпу получения знаний, навыков и компетенций ученичеством, поддержанию в соискателях образования желания самостоятельно получать естественно-научное образование. Эта часть пособия предлагает широкий выбор разнообразных форм деятельности по экспериментированию и проведению исследований, решению проблем повседневной жизни методами естественных наук и в частности биологии, совершенствованию умений прорабатывать и понимать информацию из разных источников, осуществлять проектную деятельность разных типов. Тематическая оценка предназначена для проведения чистого контроля образовательных достижений ученичества.  

Руководство предназначено для использования соискателями образования 7-х классов общеобразовательных учебных заведений на уроках и во внеурочной деятельности. Также его могут использовать педагоги-естественники заведений общего среднего образования, студенты педагогических высших учебных заведений.