Приглашаем к обучению

Одной из составляющих Новой украинской школы является создание современной образовательной среды, в частности, многофункциональных гибких пространств, способствующих разным формам работы, мотивирующих к обучению. Комплект «Приглашаем к обучению» будет полезен учителям начальных классов, поможет обустроить комфортную, яркую образовательную среду. В комплект входят таблички для изготовления уголка «Мои успехи», которые рекомендовано вырезать и приклеить на широкую ленту. Дополнительно можно приклеить детские фото к древесным прищепкам, которые учащиеся будут крепить к табличке с соответствующей оценкой их фурроров. Оценка результатов обучения и личных достижений школьников в начальных классах осуществляется вербально, на субъектных началах, что предполагает активное вовлечение учащихся в самоконтроль и самооценку. Уголок "Мои успехи" поможет сформировать навыки самооценки; Таблички для изготовления плаката "Утренные поздравления" предлагает различные варианты поздравлений: "Обнимемся", "Пожми руку", "Потанцуем", "Приветствие кулачком", "Дай пять". Заготовки следует вырезать и приклеить к плотному основанию по кругу. Плакат уместно использовать во время утренних поздравлений. Дети будут самостоятельно выбирать способ поздравления с учителем и одноклассниками; Таблички с названиями учебных ячеек следует вырезать, сложить по линиям и склеить. Краткое стихотворение поможет учащимся запомнить название ячейки и какие возможности она предлагает; Таблички с названиями классных помощников помогут учащимся осознать их повседневную роль в классе, сформировать социальные навыки, ответственное отношение к своим обязанностям. Рекомендуется вырезать и прикрепить к ленте. Дополнительно можно приклеить детские фотографии к деревянным прививкам, которые учащиеся будут крепить к соответствующей табличке; Сигнальные карты для рефлексии – это 12 карточек, которые рекомендовано вырезать и прикрепить к деревянным шпажкам, а хранить их следует в специальных стаканах. Карты могут стать атрибутами каждого школьного дня и незаменимыми помощниками в работе учителя. Их целесообразно употреблять на этапе рефлексии. По таким карточкам дети учатся анализировать, обобщать, суммировать.