Приглашаем в дружеский класс

В школе учебные дни насыщены разными событиями и мероприятиями. Это требует немало наглядных пособий, облегчающих работу учителя и заинтересовывающих учащихся. Комплект «Приглашаем в дружный класс» будет полезен учителям начальных классов. В комплект входят: рутины для ребенка – 8 карточек с общими рутинами, которые следует вырезать и прикрепить к атласной ленте. Рутины – это ежедневные повторяющиеся действия всех участников образовательного процесса, которые необходимы для слаженной работы учащихся класса. Их можно использовать для обустройства классной комнаты, разместив на видном месте. При повторении рутин у детей сформируется четкий алгоритм действий на весь день, появится мотивация к обучению. Красочные рисунки будут привлекать внимание школьников и способствовать самопроизвольному запоминанию рутин; круг выбора «Советы Колобка» предлагает разные способы преодоления возможных конфликтов, возникающих в общении школьников. Заготовки следует вырезать и склеить по кругу. Яркие рисунки будут стимулировать воображение ребенка, а короткий стишок поможет лучше запомнить, как поступать в конфликтных ситуациях. Круг выбора размещают в классе на виду, чтобы школьники использовали это упражнение при необходимости; сигнальные карты для разрешения конфликтов — 16 карт, которые целесообразно использовать на утренних встречах, моделируя конфликтные ситуации. По таким карточкам учащиеся изучают правила поведения во время споров и конфликтов. Учитель моделирует или разыгрывает такие ситуации, предлагает школьникам подбирать карточки с указаниями разрешения споров, обмениваться мнениями; сигнальные карты для динамических пауз – 16 карт, которыми можно пользоваться на любых уроках. Динамические паузы – эффективный способ поддержания трудоспособности учащихся и предотвращения переутомления. Их следует проводить каждые 15–20 мин урока. Карточки помогут учителю сделать такие паузы интересными и понятными для школьников; сигнальные карточки окончания дня — 16 карточек, которые следует использовать в конце дня для анализа работы и подведения итогов. С помощью карт после уроков следует провести 5–10-минутную беседу с детьми. Это поможет сплотить учеников, проанализировать действия каждого, позволит школьникам высказать свое мнение, спланировать следующий день. Комплект поможет осовременить образовательное пространство. Все сигнальные карты следует вырезать и прикрепить к деревянным шпажкам, а хранить их следует в специальных стаканах. Карты могут стать атрибутами каждого школьного дня и незаменимыми помощниками в работе учителя.